花好月圆

中秋——团圆 · 传承 · 温情满满

中秋节是中国最温馨的传统节日之一，象征着团圆、思念与分享。为了让孩子们在欢乐中了解中华文化、感受节日的意义，天翼蒙特梭利学校特别举办了“我们的中秋节”主题活动。

一、亲子手工 | 创意满满的“月亮灯”

亲子手工Parents-child craft

节日前夕，我们邀请爸爸妈妈和孩子们在家一起动手制作中秋手工作品。

周一，孩子们带着自己的“月亮灯”来到学校，与小伙伴们分享创意与故事。教室里被可爱的作品点亮，温馨又充满节日气氛。✨

二、童声歌谣 | 唱出中秋的味道

童声歌谣Children‘s songs

在老师的带领下，孩子们学唱了中秋传统童谣，用清脆的童声表达节日的喜悦。一首首熟悉的旋律，让孩子们在歌声中感受中国传统文化的魅力。

三、听故事 | 了解中秋的由来

中秋传说Traditional sources

传说嫦娥本是后羿之妻，后羿射下9个太阳后西王母赐其不老仙药，但后羿不舍得吃下，就交于嫦娥保管。后羿门徒蓬蒙觊觎仙药，逼迫嫦娥交出仙药，嫦娥无奈情急之下吞下仙药，便像天上飞去。当日正是八月十五，月亮又大又亮，因不舍后羿，嫦娥就停在了离地球最近的月亮，从此长居广寒宫。后羿回家后心痛不止，于是每年八月十五便摆下宴席对着月亮与嫦娥团聚。

老师为孩子们讲述了“嫦娥奔月”“玉兔捣药”等中秋故事，孩子们听得聚精会神，在奇幻的传说里了解节日的由来与寓意。

四、亲手做月饼 | 甜甜的节日味道

亲手做月饼Handmade Mooncake Workshop

在老师的指导下，孩子们亲手制作月饼。揉面、包馅、压花，每一步都充满了专注与期待。香气弥漫的教室里，孩子们脸上洋溢着成就感和快乐。

五、爱与分享 | 把月饼送给爸爸妈妈

爱与分享Love and Sharing

活动的最后，孩子们将亲手制作的月饼带回家，送给爸爸妈妈，作为中秋节最甜蜜的礼物。这是他们用小小的双手，表达爱与感恩的最好方式。

赏月admire the full moon

在这次中秋节活动中，孩子们不仅体验了传统节日的乐趣，更学会了分享、感恩与团圆的意义。

愿每个家庭都：月圆人圆，幸福团圆！ ❤️

“你们要以恩慈相待，存心怜悯，彼此饶恕，就像神在基督里饶恕了你们一样”——以弗所书 4:32

天翼活动预告：

天翼秋收节活动

国学经典朗诵大赛活动

请家长们鼓励孩子抓紧时间报名。报名截止日10/31. 给孩子展现自己的机会！

Pre-Competiton Training ——Igniting the Charm of Language in Children

To help students fully showcase themselves and perform at their best in the upcoming recitation contest, we are offering special pre-contest training sessions. This training focuses on improving language expression, stage presence, and confidence—so that every participant can shine brightly on stage.

I. Training Goals

• Enhancing Language Expression: Practice pronunciation, intonation, pauses, and rhythm to make recitations more natural and engaging.
• Understanding the Work: Guide children to grasp the emotions and themes of their pieces, enabling them to deliver sincere and heartfelt performances.
• Stage Presence and Confidence: Teach posture, gestures, eye contact, and emotional delivery to help children overcome stage fright and perform with poise.
• Personalized Guidance: Tailored instruction based on each participant’s strengths, highlighting individuality and unique style.

II. Training Content

• Voice and Breathing Exercises: Strengthen vocal projection and control through mouth, tongue, and breathing techniques.
• Rhythm and Emotional Expression: Learn to adjust pace and pauses according to text rhythm for a more vivid performance.
• Stage Etiquette and Performance Skills: Simulate stage settings to practice movement, eye contact, and facial expressions.
• Practice and Feedback: Each participant will perform individually or in small groups, followed by targeted feedback and improvement tips.

III. Teaching Staff

Our recitation training is taught by senior teacher, Principal Liu Yan and Teacher Yuan Ling:

Principal Liu Yan has nearly 30 years of experience in Chinese language education and is a senior expert in Chinese and early childhood education. She majored in Chinese and Early Childhood Education and obtained a diploma from the Association Montessori Internationale (AMI) in the United States. She actively participates in the Chinese Language Teachers Association of USA Teaching Seminars and has served as a speaker to share her teaching experience with peers.

Principal Liu has taught students across a wide range of ages, from preschool children as young as three years old to high school students. Her teaching methods are unique, with a strong emphasis on multimedia and game-based approaches. She uses speaking, singing, and dancing to stimulate younger students’ interest in learning, while also training their basic writing and public speaking skills. At the same time, she integrates Chinese culture into her teaching to help older students build a solid foundation in the Chinese language, preparing them to successfully take the CBE and AP exams.

Over the years, Principal Liu’s classes have attracted a large number of students who came specially for her reputation, and she has received unanimous praise from parents. She has truly achieved the goal of enabling students to learn Chinese and love Chinese.

Mr. Yuan Ling, a dancer and choreographer based in the United States, is a member of the China Dancers Association. He was awarded the title of Outstanding Talent in the United States and selected for the China Cultural and Art Talent Pool. As the first examiner of the China National Folk Dance Grade Examination Center in North Texas, he has participated in the CCTV Spring Festival Gala and European cultural exchange programs multiple times. He also took part in the opening ceremony of the 2008 Beijing Olympic Games and served as the choreographer for the opening and closing ceremonies of the 7th World Military Games.

With over 25 years of experience in dance creation, stage performance, and teaching, Mr. Ling’s dance works have received numerous national awards. Since moving to the United States in 2022, he has been invited to join the Dallas Lezi Dance School as a choreographer and teacher. He has created and choreographed several pieces for students, including the solo Flying, duet Tea Picking Girl, and trio Fire Phoenix. These works have won multiple first prizes in various U.S. dance competitions and are highly praised by both parents and students.

In July 2024, Mr. Ling was invited to serve as a visiting professor at the New York Bayside Dance Art School to conduct teaching exchanges. As an artist dedicated to bringing the beauty of Chinese national folk dance to the world stage, his work and achievements have been widely reported by major media in both China and the United States.

IV. Training Fees

Training Duration: Adjusted according to each participant’s level and needs, with a minimum of 6 hours and a maximum of 10 hours. (Minimum of 6 sessions)
Costume: $30

• Groups of 5 or more participants: $28 per person per hour
• Groups of 3–5 participants: $38 per person per hour
• Duet programs: $48 per person per hour
• Solo programs: $68 per person per hour

V. Training Arrangement

Participants are required to attend pre-competition training at the time and location arranged by the organizing committee. Those who miss the training will be responsible for any consequences.

VI. Importance of Training

Pre-competition training is not only aimed at achieving awards but also serves as an opportunity to comprehensively improve language skills, self-confidence, and stage performance. Through the training, children will not only be better able to express themselves in the competition but also gain lasting benefits in their daily learning and life.

We look forward to the children taking the stage, moving every audience with heartfelt expression and showcasing their unique personal charm!

朗诵大赛赛前培训 —— 点燃孩子的语言魅力

为了帮助同学们在即将到来的朗诵大赛中充分展示自我、发挥最佳水平，我们特别开展了赛前培训课程。本次培训以提升语言表达能力、舞台表现力和自信心为核心，让每一位参赛者都能在舞台上熠熠生辉。

一、培训目标

1. 理解作品内涵：引导孩子深入理解朗诵作品的情感和主题，从而能够情感真挚地表达内容。
2. 语言表达能力提升：通过训练发音、语调、停顿和节奏，让孩子们朗诵更自然、更富感染力。
3. 舞台表现与自信：教授站姿、手势、眼神和情感表达技巧，帮助孩子克服紧张，在舞台上自信大方。
4. 个性化指导：根据每位参赛者的特点，进行针对性指导，让孩子的朗诵更具特色和个人风格。

二、培训内容

1. 发声与气息训练：通过口腔、舌头、呼吸练习增强声音的穿透力和控制力。
2. 语言节奏与情感表达：学习如何根据文本节奏调节语速与停顿，使朗诵更生动有力。
3. 舞台礼仪与表现技巧：模拟舞台场景，进行走位、眼神交流及表情管理训练。
4. 反复演练与点评：每位参赛者进行单独或小组朗诵，老师进行针对性点评和优化建议。

三、师资力量

我们的朗诵培训由资深教师授课：刘滟校长和袁凌老师

刘滟校长拥有近30年的中文教育经验，是一位资深的中文与幼儿教育专家。她主修中文及幼教专业，并在美国获得了国际蒙特梭利协会（AMI）颁发的教育文凭。她积极参与《全美中文教师协会教学研讨会》，并曾作为经验交流报告的演讲者与同行分享教学心得。刘校长教授的学生年龄层广泛，从学龄前的3岁儿童到高中生均有涉猎。她的教学方法独特，尤其注重多媒体与游戏化的教学方式。她通过“说、唱、跳”来激发低年级学生的学习兴趣，同时在训练基础写作与演讲能力的过程中，注重中国文化的融入，为高年级学生打下扎实的中文功底，帮助他们顺利应对CBE和AP考试。多年来，刘校长的课程吸引了大批慕名而来的学生，并获得了广大家长的一致好评。她真正做到了让学生学中文、爱中文。

袁凌老师，旅美舞者及编舞，中国舞蹈家协会会员，荣获“美国杰出人才”称号，并入选中国文化艺术人才库。作为中国民族民间舞等级考试中心驻北德州地区的首位考官，他曾多次参加CTV春晚及欧洲文化交流活动，并参演2008年北京奥运会开幕式，担任第七届世界军人运动会开闭幕式编导。袁凌拥有超过25年的舞蹈创作、舞台表演及教学经验，其创作的舞蹈作品多次荣获国家级奖项。自2022年旅美后，他受邀加入达拉斯乐姿舞蹈学校担任舞蹈编导与教师，为学生创作编排了民族舞独舞《飞》、双人舞《采茶姑娘》、三人舞《火凤凰》等作品，这些作品多次在美国各类舞蹈比赛中荣获一等奖，深受家长和学生认可。2024年7月，他受邀赴纽约贝赛舞蹈艺术学校担任客座教授，开展教学交流。作为一名将中国民族民间舞蹈之美传播于世界舞台的艺术家，袁凌的个人事迹已被中美各大媒体多次报道。

四、收费标准

培训时长：根据参赛者的水平和需求调整，最低不少于6小时，最多不超过10小时。

（最低课时不低于6次）服装$30

• 5人以上节目：每人每小时28美元。

• 3-5人节目：每人每小时38美元。

• 2人节目：每人每小时48美元。

• 1人节目：每人每小时68美元。

五、 培训安排

参赛者需根据组委会安排的时间和地点参加赛前培训，错过培训的参赛者需自行承担后果

六、培训意义

赛前培训不仅仅是为了比赛获奖，更是一次全面提升语言能力、自信心和舞台表现力的机会。通过培训，孩子们不仅能在比赛中更好地表达自己，也能在日常学习和生活中受益无穷。

让我们一起期待孩子们在朗诵舞台上，用饱含情感的语言打动每一位观众，展现独特的个人魅力！

2024年“天翼杯“少年儿童国学经典

朗诵大赛报名进行中

欢迎各界朋友参与赞助，共同弘扬国学经典！

2014天翼杯少年儿童国学经典大赛

主办单位：天翼蒙特索利学校

协办单位：华人活动中心 ACP达拉斯美中专业人士协会

赞助单位：阳光地产   副总裁：卓灵倩

               安达会计师事务所

               安达投资理财

               张晨艺术学校

01国学修身齐家

培养孩子正确的人生观

   中国国学经典浩瀚如海，如《弟子规》、《三字经》以及唐诗宋词等，不仅是语言的艺术，更是中华民族智慧的结晶。在孩子们的成长过程中，这些经典能潜移默化地帮助他们树立正确的人生观、价值观，增强道德修养。例如，《弟子规》中的“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒”，教会孩子尊重长辈、孝顺父母；而《三字经》中的“人之初，性本善”，则引导孩子们从小树立善良、正直的品质。

02天翼蒙特梭利学校

以中国文化为特色的教育摇篮

  作为一所致力于传承与弘扬中国文化的学校，天翼蒙特梭利学校始终在教育理念中强调传统文化的重要性。通过多样化的课程设置，如国学课、书法课、传统节日活动等，学校为孩子们提供了在现代教育框架下深度了解和体验中国传统文化的机会。这不仅仅是知识的传递，更是文化根脉的延续。

每一个孩子都是家庭的希望与未来的承载。

  在当今多元化社会，家长对孩子的期望已不再仅限于学业上的成功，更希望他们在成长过程中拥有独立思考的能力、健全的人格，以及对文化的深刻理解。而国学经典，作为中华文化的精华，正是塑造孩子健全人格的重要一环。通过此次“天翼杯少年儿童国学经典朗诵大赛”，我们期望让每一个孩子都在诵读中汲取文化的养分，成为有智慧、有担当、有修养的人。我们相信，通过对国学经典的学习与诵读，孩子们将在成长的路上具备深厚的文化底蕴，能够面对未来的挑战，并以文化的力量来指引他们前行。

首届“天翼杯 孝行天下”经典朗诵精彩回顾

天翼蒙特梭利学校自2014年成立学校以来，每年都在校内举行国学朗诵表演活动，孩子们受益匪浅。2019年天翼面向所有达拉斯青少年举行第一届的“孝行天下”经典朗诵比赛在达拉斯产生了深远的影响。时隔5年，天翼重启国学经典的面向所有青少年的朗诵大赛。此次朗诵大赛不仅注重朗诵内容的表达，还将通过丰富的表现形式，将国学经典与中国传统文化的美相结合。此次大赛不仅注重朗诵内容，更将结合服饰、礼仪与音乐，为大家呈现一场传统文化的视听盛宴。孩子们用声音、姿态和情感演绎着经典，将国学的精神与美好播撒进每一位观众的心中。

此次比赛，分两类形式：

朗诵类和表演类

这次大赛与上次不同之处

  这次与上次不同的是，我们颁奖和表演的地点在华人活动中心，到时候不仅仅是颁奖大会，还将是一个国学经典表演盛会，孩子们会将博深的中国文化的美展现在观众面前。

我们诚挚邀请

我们诚挚邀请达拉斯地区热爱国学文化的学生及中文学校共同参与今年的少年儿童国学经典朗诵大赛，让我们携手为孩子们的文化成长铺设一道通向未来的光辉之路。

愿意中华文化的种子永远传承

     愿每一个家庭的期望，能够在孩子们的朗诵声中绽放光彩，也愿中华文化的种子，在这一代代孩子们的心中生根发芽，茁壮成长，永远传承下去。

大赛细则

颁奖和比赛时间：12/7/2024

新春庆典时间：1/18/2025

新春庆典时间地址：903 WPARKER RD PLANO TX 75023

报名时间：10/01—11/24

比赛时间：12/7/2024

比赛地址：400 N GREENVILLE AVE. #12 RICHARDSON，TX 75081

报名费用：个人: $ 20/人  团体: $ 15/人

罗马书八章28经节

我们晓得万有都互相效力，叫爱神的人得益处，就是按祂旨意被召的人。

丰富的主题活动

READ

暑假将至，孩子们早已迫不及待地期待一个充实又有趣的夏天。美国暑期长达两个多半月，越来越多的家长希望孩子在假期中既能放松，又能持续学习与成长。为此，天翼蒙特梭利学校精心为孩子们设计了一份丰富多彩的暑期夏令营课程安排。

夏令营时间

2025年5月31日 – 8月9日，共11周。

每一周都有不同主题。

融合中英文西班牙多语言、艺术创意、文化拓展与综合能力提升，带来沉浸式的多元体验！

夏令营亮点一览

1、沉浸式中文夏令营

2、舞蹈形体营

3、国际象棋夏令营

4、乐高创意营

5、音乐艺术营

6、演讲与表达营

7、烹饪营

8、艺术雕塑营

9、自然科学营

10、发明创造营

11、体育运动营

12、舞台表演营

13、STEM科学营

14、国际文化探索营

15、创意写作营

中文文化主题夏令营 

天翼的中文教学是学校一大亮点。

暑期特别开设中文文化主题夏令营，面向3-6岁学前儿童以及1-5年级的小学生，无论是华裔或非华裔学生，都能在轻松、有趣的课堂中爱上中文、了解中华文化。

暑期课程内容

圣经

我们主耶稣基督的神与父是当受颂赞的，祂曾照自己的大怜悯，借耶稣基督从死人中复活，重生了我们，使我们有活的盼望。

                                               —— 彼前1:3 

天翼蒙特梭利双语幼儿园

初冬有暖阳，求索在路上。

为了提高教师教育教学能力，

促进教师专业化成长，

提高幼儿园整体教学水平，

天翼蒙特梭利双语学校

组织Plano，North Plano和Allen三所校区的教师们，

于12月10日及2024年新年第二天

连续开展了两次教研培训活动。

以不断提高自己的教学能力和水平，

更好地教育儿童、

服务家庭。

01教研——引领思考

集中教研

学习、研讨、分享，

既是播种的过程，

也是沉淀收获的过程。

天翼蒙特梭利双语学校

校长Ms. Linda，

结合自己的所见、所思、所想

以及幼儿园的实际情况，

梳理了培训课程的精华。

首次培训

在12月9日的第一次集体培训中，

老师们集体学习并探讨了

幼儿语言教学

以及音乐学习的方法和技巧，

并制定了英文诗歌

We see leaves

以及中文诗歌《包饺子》

的教学计划。

学习之路，花香满径；

向外拓展，汲取智慧。

通过本次教研活动，

教师们在

听中学、学中思、思中享，

不断更新自己的知识体系，

提升自身专业能力。

在新年新学期伊始的

集体教师培训中，

老师们则在培训师的带领下

对儿童行为问题进行了探讨，

并在家校沟通及学校管理上

进行了与时俱进的学习。

经过两次的培训，

老师们都充满知识与能量，

准备好迎接新年新学期啦

培训间隙，

老师们还在专业瑜伽教师的带领下，

进行了瑜伽练习。

补充知识、锻炼身体两不误！

集体活动

生活不止眼前的苟且，

还有诗和远方。

工作不止从早到晚的忙碌，

还有丰富多彩的集体活动！

精心筹备

为丰富天翼老师们的文化生活，

增强教师之间的交流与合作、

提高整个团队的凝聚力，

天翼蒙特梭利双语幼儿园

还精心组织了颁奖环节。

帮助老师们卸下工作的压力，

共赴一场美好的遇见！

颁奖环节

一群志同道合的人，

一起奔跑在理想的路上，

彼此支持、鼓励与成就。

工作时全力以赴，

游玩时热情奔放，

阳光正好，不负时光，

让我们一起回顾开心的瞬间吧!

慷慨是圣诞的灵魂，

也是教师美德之一。

在这次圣诞前夕的教师培训中，

老师们也化身为

一位位有爱的“秘密”圣诞老人，

开始了节日的圣诞筹备。

在Secret Santa

神秘圣诞老人礼物交换活动中，

老师们精心为其他老师们

准备圣诞礼物，

耐心包装，

在这个过程中感受爱、

给予爱，

理解和实践慷慨的美德。

礼物交换

快看看我们的老师们都收获了哪些礼物吧！

幕后英雄

学习是成长的必经之路，

反思是成长的重要阶梯。

经过培训教研活动，

每位教师都能在

不断反思实践中构建新认识、

做出新尝试。

我们也将不断提升，

在幼儿教育道路上砥砺深耕，

为实现共同的教育理想笃定前行！

天翼功勋教师

（工作三年以上的老师们）

天翼蒙特梭利双语幼儿园

(Discovery Montessori Academy)

持续火热报名中！！

快快联系我们预约参观吧！

地点：天翼蒙特梭利三个校区

SUMMER PERFORMANCE

2024 / 07

两只老虎爱跳舞，

小兔子乖乖拔萝卜，

我和小鸭学走路，

童年是最美的礼物……

在童谣中，天翼蒙特梭利拉开了2024年7月的表演季。

夏天，作为变化与成长的季节，与孩子们的表演交织出一种独特的韵律和意境。

每个校区推出了不同的系列，North Plano 推出热带风情系列，Plano校区推出海洋系列，Allen校区推出 绿野仙踪系列。  三个校区的蒙娃们以不同的形式展示着童年的欢愉，一张张笑脸，伸展身体，翻个跟头，大声说一声，Hello！Summer ! 他们犹如一片夏季里的小花朵，尽情享受阳光和雨露，尽情的成长！

<成长表演季|  天翼蒙特梭利的传统 >

天翼蒙特梭利每个季节都有其独特的表演季，这是一种传统，也是一种庆祝。春天的萌发、夏天的热情、秋天的收获、冬天的静谧，每一季都象征着孩子们在不同阶段的成长和学习。这些表演季不仅是孩子们展示自己一季学习成果的舞台，也是老师们辛勤教学成果的体现，同时为家长们提供了一个享受孩子们在学校的每一个成长阶段的陪伴。

Allen校区

一个个小青蛙在ALLEN校区的大厅里蹦蹦跳跳，蒙娃们头戴着小青蛙的道具，穿着各式各样的衣服，五颜六色。随着音乐，挥舞着小胳膊，咧开的小嘴，露出小白牙，天真传递着整个现场。五彩缤纷的衣裳与孩子们无忧的笑容交织成夏日最美的风景线。

老师们給孩子们设计的应景道具，将火热的夏季表达的恰到好处，一个个小太阳，金灿灿的光芒，将整个舞台都給照亮了！

夏日绚烂，季节的芬芳，在校园里自由地飘荡

最小的baby们也不甘落后，懵懵懂懂地跟随着节奏，用他们的好奇心和天真，书写着属于自己的舞台故事。

Plano校区

Plano校区是三个校区中最活跃的校区，老师和蒙娃们演出阵容强大

这里很多有表演经验孩子，蒙校里长期的舞台训练，让他们很自然的融入到每一次的演出中。

小小的身影扮成各种各样的花花草草，荷花、芍药、玫瑰….夏季的问候在校园里竞相开放！

年轻的老师们训练有素，灵活的舞步，自如的驾驭着节奏，足见多年的功底，孩子们瞪大着大眼睛，使劲拍着巴掌，給自己的老师喝彩！

North Plano校区

这是表演季中最隆重的校区。孩子们的父母亲属们纷纷到场，座无虚席。

舞台背景中火烈鸟、菠萝、椰子树、巨嘴鸟……一个个热带的元素张扬着夏季的风情！

不同的班级的蒙娃们在老师的指导下根据装扮成不同的模样，有的扮小海豚，有的扮小星星、有的都戴着花环，舞台上孩子们通过歌曲、舞蹈、戏剧和诗歌朗诵等多种形式，展示他们的才艺和所学，每一场表演都是他们自信和创造力的展现。

经典的手帕舞将演出季推入了一个专业中国舞的高潮！

兔宝宝、羚羊宝宝、小鸟宝宝、老虎宝宝、猴宝宝来了，一同上演一首快乐的森林奏鸣曲。

从现场的父母眼光里，笑容里、镜头里、掌声里无不流露着欢欣，多么的好，父母们、老师们共同见证的孩子们的成长！

校长Linda的致辞

7月的演出季，让孩子们与夏日之间建立了一种特殊的联系，他们的成长与这个季节的丰盛和活力相呼应，共同绘制出一幅生动的夏日画卷。这不仅仅是一次节目表演，更是一次关于生命、关于自然和谐共鸣的诗意表达。

夏季的表演落幕，但天翼蒙特梭利的故事还在继续，在这一季节的记忆中，我们留下了欢笑，也留下了未来的梦……
summer ending party

爱是恒久忍耐，又有恩慈；爱是不嫉妒；爱是不自夸，不张狂，不做害羞的事，不求自己的益处，不轻易发怒，不计算人的恶，不喜欢不义，只喜欢真理；凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐。

        《哥林多前书》第13章第4-7节

三校同庆

今年的中秋节，天翼蒙特梭利学校的三个校区连续三天开展了热闹又充满趣味的庆祝活动。欢声笑语在校园中回荡，甜美的月饼香气弥漫在空气中。孩子们小心翼翼地咬下一口月饼，嘴角挂着满足的笑容，一不留神，月饼的碎屑悄然落在衣襟上、画纸上，甚至飘进了那只小白兔的罐子里。这些碎屑仿佛承载着老师们讲述的中秋传说，带着满满的节日喜悦。

有的小朋友穿的是自己国家的传统服装，有的穿上了中国的传统衣服

校长Linda给三个校区蒙娃们讲了一堂有趣的中秋故事—嫦娥和月兔的传说。小朋友们听得入了迷！

听完故事，蒙娃们在校长的指导下一起画了小白兔和圆圆的月亮。他们用五颜六色的画笔描绘出心中的中秋节。

Ms Sue带来了新鲜的月饼的食材，并现场为蒙娃们展示月饼的制作步骤。

吃月饼啦

听完故事，画完画，终于到了最令人心动时刻，小嘴巴要流口水啊～

小手跃跃欲试，和老师一起现场做月饼啊，好新鲜的食材啊～

为了让中秋节变得更好玩，老师们还给每个小朋友做了漂亮的灯笼。有白兔灯笼、月亮灯笼，还有可以折叠的灯笼！每个小朋友都拿到了自己喜欢的灯笼，举着灯笼在校园里跑来跑去，特别开心。

感恩·节日的礼物

袋子里是啥，我也想带回家，小蒙娃好奇的睁大的眼睛

校长给老师们发月饼啦！

校长Linda也给老师们准备了中国传统的月饼，作为节日的礼物。老师们尝着美味的月饼，一起感受着中国文化的美好。

这次的中秋节活动不仅让小朋友们学到了中秋节的故事

还通过亲手做月饼、画画、玩灯笼，真正体验到了节日的乐趣。

在天翼蒙特梭利学校，中秋节不仅是一个快乐的节日，也是小朋友们了解中国传统文化的好机会！

中秋节是中国重要的传统节日之一，它承载着人们对团圆、幸福的美好期盼。

中秋节始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清时，已成为与春节齐名的中国传统节日之一。

在这个月圆之夜，无论身处天涯还是海角，大家都在共享这同一轮明月，感受着中秋节带来的温暖和亲情。

中秋佳节，古人留下了许多脍炙人口的诗篇。李白曾写道：“小时不识月，呼作白玉盘”，表达了他对月亮的好奇与敬畏；而苏轼在《水调歌头》中则道出了深情的祝愿：“但愿人长久，千里共婵娟”，这份对亲友团圆的美好期望，至今依然感动人心。

小蒙娃提着可爱的小兔灯笼，向所有的朋友道一声：“中秋快乐”

罗马书 13章10经节

“爱是不加害于邻舍的，所以爱乃是律法的完满。”

金秋时节，天翼Discovery Montessori Academy的孩子们在老师们、家长们的陪伴下兴高采烈地踏上了一场特别的户外探险之旅——参观德克萨斯州Wylie的非营利性野生动物保护中心In-Sync Exotics。这次特别的游览带给了孩子们一次与各种大型猫科动物近距离接触的机会，同时也让他们更深入地了解了野生动物的世界和保护它们的重要性。

关于In-Sync Exotics

终生的安全庇护所

探索与学习

认识野生动物

在导览员的带领下，孩子们首先了解了In-Sync Exotics的历史和使命。听到救助中心中许多动物的故事，孩子们不仅感到震撼，还对每只动物的独特个性充满了好奇。

眼睛里充满了敬畏

在园区内，孩子们看到了威严的狮子、美丽的白虎、机敏的美洲狮等多种猫科动物。小耳朵都认真聆听了导览员的讲解，了解到这些动物在野外栖息地的生活习性、饮食偏好，以及它们在救助中心的新生活。孩子们的眼神里充满了敬畏，对动物们的野性美有了全新的认识。

学会在野外保护自己

游览中，孩子们还参加了互动环节，比如通过“猫科动物的感官体验”模拟了动物在野外如何捕猎和保护自己。孩子们积极参与，在动手实践中增强了对猫科动物的理解，学习到自然界中每种生物的独特角色及其重要性。

01我的野生朋友

大自然孕育了万物，动物、植物都在和平相处，我们有许多野生朋友，他们形态各异，生活习惯各具特色，孩子们积极参与，学习到自然界中每种动物的独特角色及其重要性。

02尊重与保护它们

哇！原来，每一只动物都是自然生态的一部分，需要人类的尊重与保护。

难忘的经历

珍惜自然生态

太难忘了！

这一天对每个天翼Discovery Montessori Academy的孩子来说，都是难忘的经历。蒙娃们不仅享受了与动物们亲密接触的时光，也带着一颗保护动物、关爱大自然的心灵回到了校园。

我们要爱护动物

这次游览，孩子有了爱护动物、尊重自然的意识，他们都争着想成为未来生态环境保护大使！

感谢In-Sync Exotics

谢谢In-Sync Exotics的叔叔阿姨们带给我们这么棒的动物探险之旅！看到了威武的大狮子、漂亮的白老虎，还有灵活的美洲狮，小蒙娃们感觉像进入了真正的动物王国！

他们学到了好多关于动物的小秘密，也知道了要好好保护它们。期待下一次再来和这些“新朋友”见面吧！

期待着｜爱心在萌芽

孩子们在未来的成长路上，

始终保持对自然的好奇心，

用自己的方式守护

地球上的每个生灵！

「凡恒心行善、寻求荣耀、尊贵和不能朽坏的，就以永远的生命报应他们」

                                                ——罗马书2:17

体验农耕文化，感受历史的魅力

春风拂面，踏青正当时

春风拂面，踏青正当时。2025年3月6日，天翼蒙特梭利学校组织三个校区的孩子们前往传统农庄博物馆（Heritage Farmstead Museum），开展了一场别开生面的春游活动。此次活动不仅有老师们的精心陪伴，还得到了部分学生家长的积极参与，让孩子们在大自然中亲身体验农耕文化，感受历史的魅力。

Heritage Farmstead Museum 作为德州北部保存最完整的历史农庄之一，不仅展现了19世纪末到20世纪初农场主人的生活场景，还为孩子们准备了生动有趣的历史故事课堂。

邂逅农庄风光

亲近小动物

聆听农庄故事

最让孩子们兴奋的环节是农耕劳作体验。校长Linda亲自带领孩子们，使用传统的农耕工具，在泥土中劳作，体验农民耕种的辛苦与智慧。孩子们跃跃欲试，纷纷拿起工具，在田地里体验翻土、耙地，切身体会到粮食的来之不易。这不仅锻炼了他们的动手能力，也让他们更加珍惜日常生活中的每一粒粮食。

春游收获满满，体验意义非凡

此次春游不仅是一场简单的户外活动，更是天翼蒙特梭利学校的孩子们一次沉浸式的历史与农耕文化体验之旅。在Heritage Farmstead Museum 的学习与实践中，孩子们收获了知识，开阔了眼界，更培养了对土地的敬畏和感恩之心。

播下一颗好奇的种子

让知识在春天的田野里悄然生长！

敬畏耶和华是智慧的开端；凡实行祂训辞的，便为明智；赞美祂的话存到永远。

                                         ——诗篇第110篇