上周五，天翼蒙特梭利双语学校迎来了今年秋季学期最盛大的表演，本次的圣诞表演可谓是精彩纷呈，高潮迭起。

参与这次圣诞演出的有我们小班，中班，大班，学前班，以及课后班的孩子们（小到18个月，大到5年级的学生）。下午四点半已经座无虚席，家长都迫不及待希望看到孩子们的精彩表演。我们的圣诞演出准时开始，开场秀是来自我们大班和学前班美丽的小女孩们，她们身穿粉红色的芭蕾舞裙为大家带来了两支精彩的舞蹈表演，在场的家长们都给予了她们热烈的掌声。接下来，表演的是我们最小的孩子们，可爱的他们为现场的来宾们表演了两首英语歌曲和两首中文歌曲，家长们都连连叫好。中班的孩子们也不甘示弱，为大家带来了许多耳熟能详的曲目，在座的家长们都和现场的孩子们一起边拍手边唱着，现场的气氛十分融洽。 紧接着的是，天翼大班孩子们的表演：他们不仅给我们表演了美妙的圣诞歌曲，还给我们背诵了中文诗歌，引发了家长的热烈掌声。学前班的孩子把演出推向了又一个高潮，他们给现场的家长朗诵了一首优美的圣诞诗歌，家长们都赞不绝口！最后，天翼课后班的全体孩子们给整场表演做了完美的结束演出。

这次演出，既锻炼了孩子们的胆量，又增长了孩子们的自信，同时也展现了每个孩子的独特风采！家长的脸上刻着骄傲、赞美和疼爱，孩子们的脸上刻着自豪和得意。整个学校营造了一个其乐融融的亲子图，这一个和谐的画面夹带着感谢赞美老师的话语，组成了一个和谐的大家庭的氛围！

2016年春季，天翼蒙特梭利双语学校将新开设: 私立学前班至二年级 (K-3) 的课程，我们将有教学经验丰富的老师进行授课。同时，我们将采用优质的Abeka教材和独特的蒙特梭利教学法进行教学,欢迎来电咨询。
天翼蒙特梭利双语学校是达福地区唯一一所提供蒙特梭利教育的中英文双语幼儿园。我们立志给您的孩子提供最好的蒙特梭利中英文双语教育。
天翼蒙特索利幼儿园招收18个月到8岁的孩子，私立小学招收学前班至二年级 (K-3)的学生，课后班招收K-5th学生。周末中文学校招收PreK-8年级学生，设有中文小班教学课堂。若需详情,欢迎关注天翼蒙校的微信公众号Tianyimontessori! 欢迎随时联系参观我校！

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不知不觉中，本学期已经临近结束。在这个丰收的季节里，天翼蒙特梭利双语学校的孩子们不仅学习到了丰富的知识，而且还获得了极大的学习兴趣。每一个天翼的孩子都和天翼一起快快乐乐的地成长着。

本周，天翼蒙特梭利双语学校迎来了注册入学的高峰期，前前后后有许多不同年龄的孩子相继注册入学。最近注册入学的有小班的孩子，中班的孩子，还有大班的孩子，除此之外，我校课后班也迎来了很多新孩子。我们天翼一直非常重视高品质的教学质量，控制班级的低师生比例。因此，我们会对每个班级学生的数量进行限定，如果您对我们学校有意向，不妨赶紧与我们联系，为您的孩子早日预留位置。

本周五(12/11)下午4:30-5:30点，天翼蒙特梭利双语学校将会举行一次盛大的圣诞汇报表演。届时，我们天翼的小班，中班，大班，学前班，还有课后班的孩子们会给所有在场的家长和来宾带来一场别开生面的演出，让我们一起敬请期待他们的精彩的表演吧！

2016年春季，天翼蒙特梭利双语学校将新开设: 私立学前班至二年级 (K-2) 的课程，我们特聘持有蒙特梭利小学教师证书，教学经验丰富的老师进行授课。同时，我们将采用优质的Abeka教材和独特的蒙特梭利教学法进行教学。
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感恩节是美国最重要的传统节日之一，举国上下举办各式各样的狂欢活动。在美国人的心目中，感恩节的重要性仅次于圣诞节。在感恩节期间，每家的家庭成员总是力争从天南地北归来，一家人团聚在一起。为了迎接这次感恩节的到来，天翼蒙特梭利双语学校为家长和孩子们精心准备了感恩节午宴。

午宴开始前，天翼蒙特梭利双语学校的老师为孩子们介绍了感恩节的历史，感恩节的传统，以及感恩节的美食。接着，天翼蒙特梭利双语学校的老师还为孩子们介绍了一节生动的植物课-冬瓜。最特别的是，天翼的老师还把学校后院收获的冬瓜做成美味的冬瓜猪骨汤及冬瓜烧肉分享给参加这次感恩节午宴的孩子和家长们。

正午十二点，家长们带着他们精心准备的美食纷纷来到学校。这次家长们准备的食物可谓是应有尽有，五味俱全。有的家长带来了感恩节的传统美食：火鸡，蔓越莓果酱，甜玉米，南瓜派和土豆泥，有的家长还带来了具有印度风味的素食和甜点，十分美味。还有的中国家长给我们带来了中华美食：饺子，卤面，炒米粉等等。除此之外，天翼蒙特梭利双语学校的老师们还独具匠心的制作了巨型火鸡水果拼盘给到场的孩子和家长们享用。午宴上，天翼的孩子们和自己爸爸妈妈爷爷奶奶团聚在一起享用着感恩节美食，家长们对美食都赞不绝口，现场的气氛十分其乐融融。

午宴结束后，孩子们还把自己动手制作的感恩贺卡亲手交给自己的爸爸妈妈。家长们看到自己孩子制作的贺卡都十分感动。 这次感恩节午宴的成功举办，离不开天翼家长们和老师们的支持，感恩你们一直以来对天翼蒙特梭利双语学校的付出！

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排灯节(Diwali Festival，也叫光明节)是印度的重要节日。在每年的这一天，烟火和各种节日的灯会照亮黑暗的夜晚，这是全世界约10亿印度人在庆祝排灯节，这是世界上最广泛庆祝的节日之一，在印度、尼泊尔等，它甚至是全国性的节日。天翼蒙特梭利双语学校的孩子们，老师们，还有印度家长们一起欢度了这个特殊的节日。

今年的印度排灯节是11月13日，蒙特梭利的老师们早在这一天的到来已经给孩子们介绍了印度排灯节的由来，并且让孩子们自己动手做了排灯节的手工绘画，当成装饰悬挂在教室门口。11月15日是印度排灯节的第三天，我们邀请了一对印度姐弟和他们的家长，一起为我们介绍这一印度重要的节日-排灯节。

午餐时分，首先，这位印度姐姐给我们介绍了排灯节的由来和印度人是如何和家人一起庆祝这个节日的。她还告诉我美国总统也开始过排灯节。2009年美国总统奥巴马在10月14日在白宫里举行了排灯节的点灯仪式。这个习惯开始于2003年的小布什时期，但奥巴马是第一个以总统身份点燃象征光明的灯的。最后，这位印度爸爸还给我们准备了印度美食-杏仁奶糕。孩子们都被这异香扑鼻的甜点吸引了，大家都觉得非常美味可口。下午，在老师精心的指导下，学前班的孩子们还制作了非常别致的排灯。

天翼蒙特梭利双语学校有来自不同文化背景的孩子们，我们尊重每一个来自不同文化背景的家庭。这次我们共同庆祝印度排灯节，不仅仅让孩子们了解到了不同的文化，真可谓是一堂生动的社会科学课！

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秋季学期已经过大半，天翼蒙特梭利双语学校的孩子们在这里每天都快快乐乐地成长，学习和进步着。天翼蒙特梭利的老师们看着我们孩子们的进步和成长都感到十分欣慰。

然而，更令我们感到欣慰的是给予我们极大支持的家长们。优越的教育环境和优秀的教育师资团队吸引了来自四面八方的学生们。我们有来自达拉斯Dallas，需要开车40-50分钟的学生；也有家住在Allen, Frisco, McKinney,和Richardson的学生，每天车程大约也需要二十几分钟甚至半个小时。更有甚者，我们有家住在Kaufman的学生，这样每天的开车的时间至少是一个小时才能到达我们学校。

我们问这位孩子的家长，为什么家里住这么远，还是不远万里把孩子送来我们学校呢？孩子的家长告诉我们，他们看到许多家双语幼儿园以后，一致认为我们天翼是最好的选择。这位家长还说：我们学校不仅仅能提供出色的中英双语教学，还是一所拥有资质的蒙特梭利教育幼儿园，不仅如此，他还说我们天翼的老师们个个对孩子们照顾得尽心尽力，在教学上也十分优秀。孩子学到了很多，也不舍离开！

本周我校举行了秋季学期的一对一的家长会。学生家长们都准时并且参加了我们的家长会。天翼的老师们给每位孩子的平时表现和学习都进行了正确的评估和测试，并且把他们的测评结果汇报给家长。在家长会期间，老师们还耐心地给家长们解答，他们在教育孩子的过程中遇到的各种问题，通过互相的了解和沟通，找到了家园结合共同教育孩子的最佳答案！每位家长可谓是“满载而归”而且也是受益匪浅的！

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感恩节酬宾活动：为了感恩家长们自建校以来对我校的大力支持，凡在感节期间11月30以前报名我校的家长可享受半价注册费，第一个月学费10%off.
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不知不觉中本学期已过大半。本周三是天翼蒙特梭利双语学校一年一度秋游日子。这次秋游活动，老师们带着孩子们来到了达拉斯最著名的景点之一-植物园。

上午八点十五分，秋游的孩子们都准时到达了学校，准备搭乘学校校车出发，每个孩子们都非常兴奋，因为此次的植物园行是他们期待已久的。达拉斯植物园位于白石湖东岸，整个园区分为九个主题花园和区域，各不同的建筑师和庭院设计师，设计出不一样风貌的花园，所种植的树木花卉业不尽相同。

大约九时，孩子们随着校车到达目的地，和部分家长们一起入园，开始了我们这次植物园秋游行。一进门，大家就被植物园内各种林木和花卉吸引住了，孩子们兴高采烈的往前走着。走着走着，我们来到一个小花园，里面种着我们日常食用的蔬菜，西兰花，花菜，羽衣甘蓝等等。下一站，我们来到这植物园最著名的景点-南瓜村。一进门，小朋友都被一片橘红色的南瓜海洋所陶醉了。这里有南瓜搭成的警察局，邮局，和房子。还有南瓜堆成的稻草堆和德州地图，十分别致。南瓜村里的工作人员给孩子们许多的玉米粒，教他们如何把玉米粒埋在草堆下面给寻找来食物的小松鼠们吃。午餐过后，我们来到此次行程的最后一站-儿童冒险公园。儿童冒险公园里面的设施真是孩子学习自然科学和社会科学的天堂，小朋友们个个都乐在其中，依依不舍的。

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10月30 日星期五， 天翼蒙特梭利双语学校-万圣节亲子活动在我校成功举行。活动当天，虽然天空下起了小雨，但是孩子们和家长们的活动热情丝毫没有受到天气的影响。

星期五上午，孩子们和学校老师们纷纷精心打扮了一番来到学校。有的孩子装扮成小老虎，有的孩子打扮成爱莎公主，有的孩子身着韩国传统服饰，有的孩子穿成小熊维尼的装束，有的孩子打扮成西部牛仔等等。除了孩子们，老师们也加入到了孩子们的打扮行列，有的老师是天使，有的老师是猫咪，还有的老师是女巫等等。活动还没有开始，整个学校已经被浓浓节日的气氛所笼罩着了。

星期五下午四时，我校万圣节的亲子活动准时开始。活动的第一部分是家长和孩子们共同参与完成的活动。小动物运球，揪尾巴，搭桥过河，袋鼠接力，运沙包等等都吸引了众多家长的积极参与。游戏活动过程中，孩子们和家长们都十分积极配合并且奋力完成任务。场边的观众们也不时地为场上参赛的孩子们和家长们喊着：“加油，加油！”为他们打气呐喊着。精彩纷呈的亲子活动结束了，紧接着就是本次活动的第二部分-万圣节要糖活动。小朋友们需要到不同的游戏台前并且完成游戏任务，方可以得到相应数量的糖果。 每一个游戏台前的小朋友都络绎不绝。他们不仅在游戏中玩得十分开心，而且还收获到了丰富的糖果，可谓是乐在其中呢！

通过这次多姿多彩的活动让我校的孩子们不仅体验到了运动的快乐， 而且还在这次活动中，培养了他们自信，大胆，勇于竞争的品质。有的家长说: “ 我以为只是要要糖，没想到你们为了孩子们，还搞了这么多有趣的活动，老师们真的辛苦了。” 通过形式多样的亲子游戏，也增强家长们与孩子们之间的情感交流，可以说是意义非凡！明年的万圣节亲子活动让我们更加期待了，我们会有更精彩的活动等待您的加入！

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1.以儿童为中心
蒙氏教育反对以成人为主导的教育观点，而视儿童为对成人有帮助的独立个体。

2. 不教的教育

蒙氏教育反对以教师为中心的填鸭式教学，主张配合良好的学习环境，丰富的教育，让儿童自发，主动地学习，建构完善的人格。

3. 抓住敏感期
0-6岁的儿童会出现特定的敏感期，若顺着敏感期学习，即可获得最大的学习效果。

4.老师扮演引导者的角色
蒙氏老师是启发者，必须对孩子的心灵世界有深刻的认识与了解，对孩子提供适应性，适时的协助与指导。

5. 完全人格的培养
蒙氏教育的最大目标就是透过环境的设计，教育的操作，让孩子一步步构建完善的人格。

6. 尊重孩子的成长步调
蒙氏教育根据儿童发展的进程，对有不同特点的儿童因材施教。

7. 混领教学
蒙氏教育让不同年龄的孩子在一起，以个别与小组结合的形式开展 教学活动，可使较小的孩子有不同年龄层的模仿对象，而较大的孩 子可以从帮助年幼的儿童中增强自己的知识和能力，并培养爱心和 责任心。

8. 丰富的教材与教具
蒙氏教具是孩子公众的材料，孩子透过这些工作，从反复操作的过 程中，构建完善的人格。

9. 摒除奖惩制度
蒙特梭利经长期的观察，发现儿童对奖惩并不在乎。传说的奖惩制
度是成人控制儿童的一种手段，蒙氏教育则尊重儿童的选择，让儿
童有自发学习的意愿与需求。

10. 爆发的教学成果
蒙特梭利关注孩子内在的需求，让孩子在适合他的环境中成长。虽
然短期不易察觉效果，但孩子的心智水平会在某一时间以令人惊异
的方式显现。

金凤送爽，不知不觉秋天已经悄悄地来了。本周五是金秋十月的第一个周五，天翼蒙特梭利双语学校迎来了一个非常特别的日子—一年一度的睡衣日。

“穿睡衣去上课?” ——对的，今天所有的老师和孩子们都穿着睡衣来学校上课，而且孩子们还能够带着他们最喜欢毛绒玩具一起来上学。一大清早，孩子们早早的来到学校，有的孩子穿着蜘蛛侠的睡衣，有的孩子穿着小熊的睡衣，有的孩子穿着艾莎公主的睡裙，有的孩子穿着茉莉花公主的睡衣套装，还有的孩子身着愤怒的小鸟的睡衣来到学校呢。每个孩子的睡衣都很是有趣，而且老师们也都穿着自己的睡衣加入到睡衣日的活动中来。

课堂上，老师们纷纷围绕着睡衣的主题给孩子们讲着故事，孩子们都听得十分投入。这些温馨的故事教育了孩子们为了有利于孩子们的身心健康，要养成早睡早起的好习惯。学前班的老师，借由睡衣和毛绒玩具的主题，给孩子们上了一节生动的演讲课。每个学前班的孩子都踊跃分享了他们和睡衣以及毛绒玩具的故事。

睡衣日不仅仅是一种形式，更是一种教育方式。睡衣日的主题，不仅仅让课堂气氛更加活跃起来，更重要的是，它使老师和孩子们互相看到对方最生活化的一面，使他们产生亲切感，从而进一步拉近师生距离，这就是意义所在。这次睡衣日的活动真正做到了让孩子们在玩中学，在学中玩！

天翼蒙特索利幼儿园招收18个月到6岁的孩子，学前班 (Kindergarten)，课后班 (Afterschool) 招收K-5th学生。周末中文学校招收PreK-8年级学生，设有中文小班教学课堂。若需详情,欢迎关注天翼蒙校的微信公众号Tianyimontessori! 欢迎随时联系参观我校！
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为什么很多人都会质疑蒙特梭利适不适合中国家长呢？这种情况，我们讨论的其实是学校教育，而不是家庭教育。
中国有高考，有应试教育。而相反地，蒙特梭利并不提倡应试教育。蒙特梭利强调的是，跟随孩子的发展规律。所以，如果你打算让你的孩子上中国的传统学校，参加高考，蒙特梭利就不适合你。但是，如果你打算让你的孩子读国际学校或者到国外升学，从学校教育的角度看，蒙特梭利是适合你的。不过，现在中国的蒙特梭利教育只有幼儿园和小学，还没有中学。这点，各位家长需要考虑清楚自己的实际情况。
多家长担心蒙特梭利3-6的教学不够强，怕孩子到6岁还不会写字不会数学。我所在的3-6岁班级，有些6岁的孩子已经学会通过教具的辅助做乘法题和除法题了。而且有几个6岁的外国孩子还可以说中文写中文了，更别提中国小孩了。所以，我认为，蒙特梭利在学术上，也是可以教的很成功的，绝对不比传统幼儿园差。